01 / De beneficiario a autor
De beneficiario a autor
Muchos programas están diseñados para jóvenes.
Mars Challenge añade otra posibilidad:
diseñar un espacio en el que los jóvenes produzcan.
Preguntas.
Decisiones.
Prototipos.
Proyectos.
Argumentos.
El joven deja de ser únicamente destinatario de una oportunidad.
Pasa a tener autoría.
02 / No todos los jóvenes están dentro de la misma institución
No todos los jóvenes están dentro de la misma institución
Las reglas permiten participar a jóvenes que estén cursando o no estudios formales.
La pertenencia a una institución educativa concreta tampoco es una condición universal.
La participación puede producirse mediante:
instituciones;
organizaciones;
convocatorias abiertas;
otros mecanismos autorizados.
Esto es especialmente relevante para fundaciones y organizaciones juveniles.
03 / Vuestra red ya es una infraestructura
Vuestra red ya es una infraestructura
Regiones.
Barrios.
Centros juveniles.
Asociaciones.
Escuelas.
Universidades.
Coordinadores.
Mentores.
Aliados.
Mars Challenge puede utilizar esa red existente como base para diseñar una activación.
El primer paso es mapear a quién llegáis y cómo.
04 / Una organización puede entrar de varias formas
Una organización puede entrar de varias formas
Los papeles descritos en esta sección se basan en las reglas de 2026. La autorización, el acuerdo y las responsabilidades deben confirmarse para la edición vigente.
Según autorización y gobernanza:
institución participante;
Organizador Local;
entidad colaboradora;
y, mediante designación formal,
National Partner / Aliado Nacional.
La pregunta correcta no es primero cuánto cuesta.
Es:
¿qué función queremos asumir?
05 / 1. Activar a vuestros propios jóvenes
1. Activar a vuestros propios jóvenes
La organización puede comenzar con la comunidad que ya conoce.
Mars Challenge aporta reto, proceso, equipos, mentoría, proyectos, criterios y rutas de progresión cuando correspondan.
06 / 2. Convertirse en Organizador Local
2. Convertirse en Organizador Local
Los papeles descritos en esta sección se basan en las reglas de 2026. La autorización, el acuerdo y las responsabilidades deben confirmarse para la edición vigente.
Una fundación u organización autorizada puede implementar un Challenge o Mars Jam.
Esto implica:
planificar;
convocar;
gestionar registros;
garantizar seguridad e inclusión;
aplicar criterios;
canalizar equipos a fases posteriores.
Es una función operativa real.
07 / 3. Conectar comunidades, instituciones y territorios
3. Conectar comunidades, instituciones y territorios
La fuerza de una fundación puede estar precisamente en trabajar entre organizaciones.
Mars Challenge puede crear un problema común entre comunidades que normalmente no colaboran.
08 / 4. Asumir gobernanza cuando exista designación formal
4. Asumir gobernanza cuando exista designación formal
Los papeles descritos en esta sección se basan en las reglas de 2026. La autorización, el acuerdo y las responsabilidades deben confirmarse para la edición vigente.
Un National Partner coordina implementación nacional bajo un marco específico.
No es una categoría automática.
Para organizaciones con escala y capacidad nacional puede ser una conversación estratégica.
09 / 5. Colaborar sin asumir toda la operación
5. Colaborar sin asumir toda la operación
Los papeles descritos en esta sección se basan en las reglas de 2026. La autorización, el acuerdo y las responsabilidades deben confirmarse para la edición vigente.
También existe la figura de entidad colaboradora.
El alcance debe acordarse.
Los derechos y las obligaciones concretos deben confirmarse en el acuerdo formal de colaboración.
10 / Los jóvenes necesitan acompañamiento, no sustitución
Los jóvenes necesitan acompañamiento, no sustitución
Los mentores orientan.
Preguntan.
Dan feedback.
Pero no desarrollan el proyecto por el equipo.
La autoría sigue siendo juvenil.
11 / El acceso no termina en la puerta del colegio
El acceso no termina en la puerta del colegio
La regla general de 2026 es 15–29 años.
Puede haber estudiantes y jóvenes fuera de estudios formales, siempre dentro de las reglas aplicables.
12 / Lo global solo tiene sentido cuando puede volver a lo local
Lo global solo tiene sentido cuando puede volver a lo local
Earth-Back Thinking utiliza Marte para cuestionar problemas relevantes en la Tierra.
El reto global puede dialogar con problemas concretos del territorio.
Sin convertir automáticamente un proyecto en impacto demostrado.
13 / Una actividad desaparece. Un proyecto deja rastro.
Una actividad desaparece. Un proyecto deja rastro.
Investigación.
Documento.
Prototipo.
Presentación.
Iteración.
Feedback.
La organización puede observar qué hicieron los jóvenes, no solo contar asistentes.
14 / En la era de la IA, dar acceso a tecnología no es suficiente
En la era de la IA, dar acceso a tecnología no es suficiente
Acceso importa.
También importa saber:
verificar;
contextualizar;
elegir;
decidir;
responder por las consecuencias.
15 / Trabajar con jóvenes también significa protegerlos
Trabajar con jóvenes también significa protegerlos
Protección de menores.
Consentimientos.
Datos.
Seguridad.
Inclusión.
Acompañamiento.
Son responsabilidades reales para una entidad que implementa.
16 / Ya existe un recorrido documentado
Ya existe un recorrido documentado
2023–2025:
2.000+ jóvenes
8 países
240+ proyectos documentados
730+ mentores y docentes
Son métricas de participación.
No prueba causal de impacto social.
17 / Participación no significa impacto automático
Participación no significa impacto automático
Contar participantes no basta para demostrar transformación.
Una fundación que quiera medir impacto debe definir indicadores y evidencia adicional.
Mars Challenge puede generar parte de esa evidencia.
No sustituye una evaluación de impacto.
18 / 2026: Tierra
2026: Tierra
Suelo.
Recursos.
Hábitat.
Sistemas vivos.
Sostenibilidad.
Resiliencia.
Retorno a la Tierra.
19 / No existe una única forma correcta de entrar
No existe una única forma correcta de entrar
Primero definimos:
a quién queréis activar;
dónde;
con qué alcance;
qué capacidad operativa tenéis;
qué papel queréis asumir.
Después diseñamos la ruta.
20 / Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes
¿Puede participar una fundación en Mars Challenge?
Sí. Las Bases Oficiales de 2026 contemplan expresamente fundaciones, organizaciones de la sociedad civil y colectivos educativos. Confirma la ruta aplicable a la edición vigente.
¿Tenemos que ser una institución educativa?
No.
¿Los jóvenes deben estar matriculados en una escuela o universidad?
No necesariamente. Las Bases de 2026 permiten participantes que estén o no cursando estudios formales, sujetos a las condiciones de elegibilidad y a las reglas de la convocatoria aplicable.
¿Podemos convocar a jóvenes de nuestra propia red?
La participación puede realizarse a través de organizaciones y mecanismos de convocatoria autorizados, conforme a la ruta aplicable.
¿Podemos organizar un Mars Challenge local?
Una fundación u organización puede hacerlo si está autorizada como Organizador Local y cumple las responsabilidades establecidas.
¿Podemos trabajar en varias ciudades?
La arquitectura admite participación territorial y multinivel. La implementación concreta debe acordarse con la estructura de gobernanza correspondiente.
¿Podemos convertirnos en National Partner?
Solo mediante designación formal y un acuerdo específico. No es automático.
¿Podemos colaborar sin organizar?
Las Bases de 2026 contemplan entidades colaboradoras. El alcance concreto debe definirse en el acuerdo aplicable.
¿Qué edad tienen los jóvenes?
En 2026, la regla general es de 15 a 29 años, con excepciones reguladas. Confirma los criterios de la edición vigente.
¿Podemos incluir a jóvenes fuera del sistema educativo?
Según las Bases de 2026, la ausencia de matrícula formal, por sí sola, no impide participar si se cumplen los demás criterios. Confirma las condiciones de la convocatoria vigente.
¿Mars Challenge financia los proyectos?
No por defecto. Participar no implica financiación directa de los proyectos.
¿Los proyectos se implementan automáticamente?
No.
¿Participar garantiza impacto social?
No. Participación e impacto son conceptos diferentes.