Cuatro misiones. Tu próxima pregunta.

Las misiones son recorridos diferentes de una misma edición, no niveles de prestigio. Empieza por tu etapa educativa o el contexto de tu comunidad y compara lo que cada recorrido permite explorar.

Jóvenes antes de la educación superior, en colegios, educación media o trayectorias equivalentes.

Descubrir qué puedes aportar antes de decidir tu futuro, sin necesitar experiencia previa en STEM, robótica o innovación.

Estudiantes de universidades e instituciones de educación superior equivalentes, de distintas disciplinas.

Usar lo que ya sabes cuando la realidad no trae solucionario; conectar otras disciplinas sin perder profundidad.

Jóvenes de pueblos originarios y comunidades que deciden participar desde sus propios sistemas vivos de conocimiento.

Crear desde conocimiento vivo, territorio y diálogo intergeneracional; el retorno comunitario se define con la comunidad.

Jóvenes neurodivergentes; el dossier contempla autismo, TDAH y otras neurodivergencias sin asumir un perfil único.

Participar desde diferentes formas de pensar, con claridad, tiempo, regulación, comunicación y elección previstos desde el diseño.

La edición 2027 plantea rediseñar la inteligencia artificial dentro de los límites físicos, ambientales y humanos del planeta. Marte funciona como prueba de estrés para investigar una tensión real y plantear un retorno responsable a la Tierra.