Vêm de instituições, cidades, disciplinas e experiências diferentes. Une-os a mesma responsabilidade: ajudar uma equipa a investigar, decidir, errar e avançar com autonomia.
Os jovens constroem as respostas. Os mentores criam as condições para que as possam encontrar.
Cada mentor acompanha a partir de uma história diferente
Alguns vêm do ensino. Outros da investigação, da empresa, da tecnologia ou do trabalho comunitário. Cada pessoa traz uma forma diferente de ouvir, perguntar, apoiar perante a dificuldade e confiar na equipa.
Os perfis serão publicados quando existirem histórias confirmadas e autorizadas.
Cinco formas de os conhecer
- De onde vêm — Contexto profissional, educativo ou comunitário.
- O que os move — Motivação para acompanhar.
- Como entendem o seu papel — Autonomia, escuta, confiança e discernimento.
- Que pergunta recordam — Momento pedagógico decisivo.
- O que descobriram — Transformação pessoal ou profissional posterior.
O impacto de um mentor mede-se também para além do resultado
Uma equipa pode ganhar, perder, mudar de direção ou não chegar onde esperava. O valor do acompanhamento revela-se na autonomia, na confiança, na capacidade de decidir, na forma de colaborar e no que a equipa aprende a fazer por si própria.
O mentor ajuda a construir a autonomia da equipa, preservando a sua autoria do projeto.
Uma comunidade que aprende a acompanhar
Quando o arquivo estiver pronto, esta página reunirá vozes diversas de mentores ligados a percursos, modalidades e países distintos.